仕事術

『プレイフル・シンキング 働く人と場を楽しくする思考法』より

『プレイフル・シンキング 働く人と場を楽しくする思考法』(上田信行 著) ・「プレイフル」とは、物事に対してワクワクドキドキする心の状態を指す言葉・夢中になれないのは、課題がおもしろくないからだ。・キャロル・ドゥエックは、モチベーションを「...
本の学び

『願いをかなえる私になる! ワクワク28日間引き寄せレッスン』より

『願いをかなえる私になる! ワクワク28日間引き寄せレッスン』(都築まきこ 著) 変わりたいと思ったときこそ変われるタイミング! 筆者自身が変わりたいと思ったときに実験してきたもののうち効果のあったものを紹介しています ・自分に許可・邪魔な...
学級経営

『図解コーチング流タイプ分けを知ってアプローチするとうまくいく』より

『図解 コーチング流タイプ分けを知ってアプローチするとうまくいく』(鈴木義幸 著) 人を4つのタイプに分け・プロモータータイプ・コントローラータイプ・アナライザータイプ・サポータータイプ 各タイプの上司や部下への対応や自身のタイプによる対応...
学級経営

『Dark Horse 「好きなことだけで生きる人」が成功する時代』より

『Dark Horse 「好きなことだけで生きる人」が成功する時代』(トッド・ローズ 他 著) ・標準化時代は、この「成功を目指して努力を重ねれば、いずれ充足感を得る」 という基本理念・個別化の時代 「好きなことだけで生きる人」が成功する時...
本の学び

『輪廻転生を信じると人生が変わる』より

『輪廻転生を信じると人生が変わる』(山川紘矢 著) ・この頃のぼくには、前世があるなどとはとても信じられませんでした。・そのとき、シャーリーが言ったことでとても印象に残っているのは、・だまされたなら、それが、あなたの学びでしょう。・占いで大...
国語

『100年後まで残したい 日本人のすごい名言』より

『100年後まで残したい 日本人のすごい名言』(齋藤孝 著) ・水木しげる「幸福の7ヵ条」・井伏鱒二「『サヨナラ』ダケガ人生ダ」・山頭火「どうしようもないわたし」・徳川家康「遺訓」・ビートたけしさんは映画を撮るとき因数分解を活用・松尾芭蕉「...
学級経営

『ママ、怒らないで。』より

『ママ、怒らないで。』(斎藤 裕 著,斎藤暁子 著) 小さい頃の自分の気持ちを閉じ込めてしまっているからわからない ほかのおうちの人に対してはすごくいい人で、嫌なことでも何でも無理してやる だから自分で気づいていない我慢や嫌な気持ちがたまっ...
学級経営

『自己肯定感が低い・傷つきやすい・人とうまくやれない それは、”愛着障害”のせいかもしれません。』より

『自己肯定感が低い・傷つきやすい・人とうまくやれない それは、"愛着障害"のせいかもしれません。』(中野日出美 著) ・愛着障害とは子供と養育者との間の心理的な絆が形成されず、情緒や人間関係に何からの問題が生じること・子供の愛着のタイプには...
学級経営

『嫌いな人がいる人へ 自分を知って生きやすくなるメントレ』より

『嫌いな人がいる人へ 自分を知って生きやすくなるメントレ』(古山有則 著) ・「自分なんか」から「自分だから」に変える・良いことがあったら基礎を見直す・自信の根拠はゴミ箱へ・軽く扱われるのは、自分が自分を軽く扱ってるから・感謝は口頭のみで済...
学級経営

『子どもの将来は「親」の自己肯定感で決まる』より

『子どもの将来は「親」の自己肯定感で決まる』(根本裕幸 著) ・自己肯定感を高めるワーク・罪悪感を覚えるのは愛情があるから・子どもとちょっと距離をとる・母親が大好きだから母親の真似をする・「当たり前」を手放す。「当たり前」は時に人を傷つける...