他教科『音読』より
『音読』（加藤 俊徳 監修,出口 汪 監修） ・音読のメリット 視覚系脳だけでなく聴覚系脳も使う 「あの」「その」がなくなり言葉が出やすくなるー認知症予防 朝から前向きになれるーうつ病の予防・改善 顔や舌の筋肉が鍛えられるー誤嚥肺...
他教科
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他教科『塾へ行かなくても成績が超アップ! 自宅学習の強化書』より
『塾へ行かなくても成績が超アップ! 自宅学習の強化書』（葉一 著） 筆者はYouTubeチャンネル「とある男が授業をしてみた」を運営 ・やってはいけない勉強法 オリジナル英単語帳づくり 覚えるために10回書く 学校のノートを...
仕事術『最強脳 ―『スマホ脳』ハンセン先生の特別授業』より
『最強脳 ―『スマホ脳』ハンセン先生の特別授業』（アンデシュ・ハンセン 著） ・運動の後にもらえるドーパミンの方が、スマホからもらえるよりずっと量が多い・運動で幸せな気分になるには、週に3回、最低30分、その間ずっと心臓がドキドキ...
他教科『自学自習の極意』より
『自学自習の極意』（齋藤 孝 著） ・スキマ時間を有効に使える環境が大事・呼吸法で学びの構えをつくる・何事においても「構え」が必要・小テストは効果的な勉強法・偉人が実践した、書き写すだけの「書き写し勉強法」 ・スキ...
他教科『「勝ち組」が育つ家庭はしつけが違う』より
『「勝ち組」が育つ家庭はしつけが違う』（石田勝紀 著） ・「挨拶、時間を守る、整理整頓」が成績上昇に直結・「心をしつける」という第3のしつけこそが最重要項目・しつけの法則その１― 心をしつける ● マイナスの言葉を使わないこと ●...
仕事術『本当に頭のいい子を育てる 世界標準の勉強法』より
『本当に頭のいい子を育てる 世界標準の勉強法』（茂木健一郎 著） ・「探究学習」は地頭を良くする・探究学習を経験した子は、試験の成績も上がる・探究学習の第一歩は探究する課題を見つけること・早いうちからネットに触れさせることで探究さ...
他教科『AIに負けない子どもを育てる』より
『AIに負けない子どもを育てる』（新井紀子 著） ・字が読め、十分な語彙量があっても、不自由なく文章を読むにはまだ不十分・RST（リーディング・スキル・テスト）で測定するスキル ①係り受け解析…分の基本構造（主語・述語・目的語な...
他教科『興國高校式Jリーガー育成メソッド ~いまだ全国出場経験のないサッカー部からなぜ毎年Jリーガーが生まれ続けるのか?~』より
『興國高校式Jリーガー育成メソッド ~いまだ全国出場経験のないサッカー部からなぜ毎年Jリーガーが生まれ続けるのか?~』（内野智章 著） 未だに全国大会出場経験のない興國高校サッカー部だが、このサッカー部から毎年Jリーガーが生まれ続け...
他教科『ドラゴン桜とFFS理論が教えてくれる あなたが伸びる学び型』より
『ドラゴン桜とFFS理論が教えてくれる あなたが伸びる学び型』（古野俊幸 著） FFS理論とは、環境や刺激に対する感じ方や捉え方の特性を5つの因子として計量化したもの。 5つの因子＝凝縮性因子、受容性因子、弁別性因子、拡散性因...
他教科手作り数字カードを効果的に使おう
数字カードを手作りしてみましょう。手作りのカードの良さは、自分の使いたいものが使えるということです。１から40までの数字を書いたカードです。使い方は工夫しだいでたくさんありますが・・・。