仕事術 『最強脳 ―『スマホ脳』ハンセン先生の特別授業』より
『最強脳 ―『スマホ脳』ハンセン先生の特別授業』（アンデシュ・ハンセン 著） ・運動の後にもらえるドーパミンの方が、スマホからもらえるよりずっと量が多い・運動で幸せな気分になるには、週に3回、最低30分、その間ずっと心臓がドキドキ、なるべく...
学級経営
仕事術 
学級経営 『「自己肯定感」を高めて自分を大切にしよう』より
『「自己肯定感」を高めて自分を大切にしよう』（古荘 純一 著） ・自己肯定感を育てるのは、主体的な行いを受け入れられ評価される（ほめられる）経験・自己肯定感を高めるために10代でできることは「自分を大切にする」こと・自分の身体をいたわる・自...
学級経営 『自分のことも、相手の心もよくわかる! しあわせのレッスン』より
『自分のことも、相手の心もよくわかる! しあわせのレッスン』（上谷 実礼 監修） 高学年女子向けに、アドラー心理学による悩みの解決法を述べた本 ・口出ししても大丈夫かな、と思ったときには「誰の問題か考える」・ケンカして心にもないことを言って...
他教科 『自学自習の極意』より
『自学自習の極意』（齋藤 孝 著） ・スキマ時間を有効に使える環境が大事・呼吸法で学びの構えをつくる・何事においても「構え」が必要・小テストは効果的な勉強法・偉人が実践した、書き写すだけの「書き写し勉強法」 ・スキマ時間を有効に使える環境が...
国語 『10歳からの 考える力が育つ20の物語 童話探偵ブルースの「ちょっとちがう」読み解き方』より
『10歳からの 考える力が育つ20の物語 童話探偵ブルースの「ちょっとちがう」読み解き方』（石原健次 著,矢部太郎 イラスト） 童話や有名な物語を、フツウとはちょっと異なる視点から読んでみるという一書。 多面的・多角的なものの見方を養うには...
学級経営 『比べない子育て』より
『比べない子育て』（田宮由美 著） ・意欲や折れない心を自身でコントロールすることが大事・カギは「心の根っこ」・子どもの心に寄り添う声掛け5つのステップ①事実のみ伝える。②「イエス」「ノー」で答えられる問いかけをする③出来事だけを尋ねる④気...
国語 『明日からきっと自信がつくコツ きれいな字のひみつ』より
『明日からきっと自信がつくコツ きれいな字のひみつ (小学生のコツ(4))』（青山浩之 著） ・すき間を均等にするときれいな字になる・脳内文字が紙に書かれる・きれいな字を意識する・文字トレ 直したいところは自分で見つける・直したいところは２...
学級経営 『逆境は天からの贈り物』より
『逆境は天からの贈り物』（ジム ローン 著） 人生は、 あなた自身が変わらなければ、 決して変わることはありません。 有益な書物を読む人を鼻で笑う人がいます。 しかし、本を読まない人間は字が読めないのと同じで、 無知から抜け出すことはできま...
学級経営 『静学スタイル 独創力を引き出す情熱的指導術』より
『静学スタイル 独創力を引き出す情熱的指導術』（井田勝通 著） ・サッカーのコーチングというのは、一生涯をかけてやり続ける心意気が大切・長い時間を費やして、地道にコツコツと努力を続けていかないと、一流の選手になれるはずがない。・大切なのは「...
学級経営 『世界が憧れた日本人の生き方 日本を見初めた外国人36人の言葉』より
『世界が憧れた日本人の生き方 日本を見初めた外国人36人の言葉』（天野瀬捺 著） ・馬子は「旅の終わりまで旅人を無事届けるのは馬子として当然の責任だ」と言って、頑としてお金を受け取らなかった・気持ちよく挨拶する・礼儀作法として笑いを絶やさな...