国語

他教科

数取器(カウンター)でかっこよく数えよう

カウンターで数えるようなことは、教室の中ではめったにありませんので、無用の長物と言えば言えます。しかし、そういう遊び心があった方が楽しくできます。
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呼び鈴(卓上ベル)で一瞬にして静寂になろう

グループでの話し合い活動が盛り上がると、教室は騒然となりますね。終わりにしたくても、なかなか声が届かないことがあります。怒鳴るのもはばかられるし…。そんなときはこれです!
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サッカーの主審のようにかっこよく叱ろう

叱ることばかり続いていると、こっちも子どもたちもイヤになってくるものです。そんなときには一息入れて、レッドカードに登場してもらいましょう。ユーモラスに。
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割り箸おみくじで楽しく指名しよう

ものづくりです。割り箸を使っておみくじを作ります。できたおみくじを使っていろいろなことに使います。ちょっとした工夫で授業が楽しくなります。
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机を向かい合わせて学習してみよう

授業は通常、講義形式という、全員が黒板の方を向いている机の配置で行われます。時々、小グループをつくったり、コの字形になったりするでしょう。これはそういう机の配置のひとつの例です。さっとできます。
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「ささやきシリンダー」で楽しくささやこう

テレビのクイズ番組で、解答者が出題者のところにいってナイショ話で答えを言うというものがありました。おもしろそうなので教室でやろうと思いますが、ナイショ話に抵抗のある子もいます。そこで・・・。
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速音読で楽しく脳を活性化しよう

音読をすると脳が活性化するそうです。速音読ならその活性化の度合いもアップするかもしれません。速音読はゲームのようなチャレンジする楽しみとクリアーしたときの達成感が味わえる、おもしろい実践です。どのようにすればよいのでしょうか。
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スモールカーテンで黒板を美しくしよう

黒板の両端というのは、どうしてもいろいろな掲示物やメモや提出物などでいっぱいになりがちです。しかたがないことですが、見た目もよくありませんし、気が散ってしまう子もいます。そこで・・・。
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漢字ビンゴで漢字練習を楽しくやろう

朝の学習にちょっとした楽しみを加えてみましょう。漢字ビンゴです。よくやられているので知っているかもしれません。ちょっとした工夫があると学習の効果も出て来ます。どうぞご覧下さい。
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個別指導は教卓を上手に使おう

机間巡視をして個別指導をする場合と、できた子に先生のところに来させる個別指導があります。どちらも一長一短がありますが、先生のところに来させると列になってしまうことがあります。そこで…